大家晚上好，在祖國63歲生日之際，感謝大家給我一個感恩祖國的機會，我第一次做演講，我演講的題目是“接受祖國的挑戰，發揚大學的精神”。

　　生在這個和平繁榮的年代，我們衣食無憂，有廣闊的發展空間，我們應該感激我們的祖國。我感謝祖國給我教室和圖書館來使我增長科學文化知識和社會人文素養！感謝祖國給我球場和跑道使我得以鍛煉身體增強體魄！感謝祖國給我電腦和網絡使我可以在宿舍查資料，增長見識，凈化心靈，體會大千世界各種文化的內涵！

　　作為一個中國人，我們是有肉體和靈魂的，基因的遺傳使我們在肉體上繼承了人類的特點，而對文明的繼承和發揚使我們擁有高尚的靈魂得以在社會上生存。

　　所以我總結出一句話：父母給了我們肉體，祖國給了我們靈魂！

　　在我們肉體成長的過程中，父母給了我們溫暖的家，慈祥的愛，使我們養成良好的生活習慣，擁有健康的體格。在我們精神成長的過程中，祖國給我們提供了大學這個精神的樂園，他告誡我們，大學生應該“自強不息，厚德載物”“思想自由，兼容并包”，我們應該始終記住這十六個字，作為在大學學習的座右銘。

　　我真正想告訴大家的是，雖然我們經常講感恩祖國，感恩父母，但我們不應該把感恩作為精神修養的動力，因為真正能使我們的精神得以成長的是我們所面臨的矛盾和我們自己的需求，尤其是那些使我們難受的矛盾，這些才是我們精神成長的推動力。我們不能因為課業的繁重而懈怠了自身的人文素質的提高，光在那里瘋狂的記憶和做題而不去主動的做一些事情使自己能思考更深層次的問題的話，就會迷失自我，虛度光陰，將來逐步成為魯迅筆下的那種精神麻木的“良民”。

　　我們祖國的締造者都是在面臨各種矛盾時，積極思考，并啟發他人去思考去覺悟，才逐步從處理小矛盾上升到能靈活處理國家與民族的大矛盾。懂得去珍惜使自己困惑的矛盾，去尋根究底，把事情想通，是我們在大學精神成長的一種飛躍。

　　我們的祖國使我們在大學里接受很多挑戰，我們最重視的挑戰不應該是能不能拿到獎學金或者是資格證。我們應該重視的挑戰是當我們遇到矛盾時，是應該花時間徹底的去思考，還是自己寬恕自己或者是寬恕別人，然后趕緊埋頭到課業中。我覺得“驕傲自滿”這種使人倒退的心理現象不僅體現在整日整夜的上網玩游戲上，還體現在只想把時間花在記憶知識上，而不想把時間花在自己思考和寫作上。珍惜自己寫作的機會是個好習慣，不管學校或班級要求我寫多么形式化的文章或報告，我都是認真對待的，我都是寫自己這一段時期的感想，從來不從網上下載任何文字，包括這一篇演講稿，每一個字每一句話都是我自己思考出來獻給祖國和你們的。養成尋根究底，思考深層次的問題的習慣，你就能從不同角度辯證的思考問題，像列寧所要求的那樣全面的思考問題，你就會對人類在思考時所用到的各種哲學觀點感興趣，然后你就不會對理論產生厭惡的心情，你就能逐步體會到在五四文化運動中還有《恰同學少年》這部影片中所體現的大學的精神。

　　自從我們踏入大學那一刻起，我們的父母就把我們的靈魂托付給了我們的大學，我們的大學給了我們許多挑戰，給我們制造了很多矛盾，這些矛盾不再是日本鬼子和中華民族的矛盾，而是一些隱藏在你們的大學生活中的矛盾，我們不光要修夠學分，不僅要去爭搶獎學金，還應該珍惜我們的矛盾，積極花時間去思考事情的來龍去脈，養成積極思考的好習慣，這樣，你就會體逐步體會到大學的精神，成長為祖國的棟梁。讓我們一起來接受祖國的挑戰，發揚大學的精神吧！