凝眸，無數(shù)次凝望，時(shí)間如潺潺流水那般悄無聲息。悄悄地從我們身邊溜走，沒有一點(diǎn)聲響。當(dāng)我驀然回首，偶然拾起片片漣漪，心中又多了一份涌動，忽然間明白了三尺講臺，三千桃李，無一不是用汗水澆灌，歲月凝注，也終于知道刻在木板上的名字，未必不腐朽，刻在轉(zhuǎn)頭上的功名，也未必可以流芳百世。老師，這樣一個(gè)普通的名字卻深深印在我們的心靈上，這才真正永存。

　　張老師是一名十分優(yōu)秀的男教師，在教我們之前曾帶過一屆畢業(yè)班，可以說是經(jīng)驗(yàn)豐富。他作為我們的語文老師已經(jīng)有一年多了。個(gè)子不高，沉重的眼鏡下是一雙賊亮而有神的眼睛，人們常說聰明絕頂，我想，張老師就是為這個(gè)詞語而生的吧，也因?yàn)檫@樣，我們私底下都偷偷叫他“光頭張”。他的性格像鍋里的油一樣，我們在上面添了一把水，試圖撲滅，但是卻越燒越旺……

　　張老師給我們批改作業(yè)也非常嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真，如同在對待一件“國寶級文物”。他批改作文時(shí)，一個(gè)字一個(gè)字的看，細(xì)心的瞧，有時(shí)連我們都難以發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤，比如一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符號，這個(gè)字的筆畫是多了一點(diǎn)還是少了一捺，他都會及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并標(biāo)記出來，并仔細(xì)閱讀作文，寫上大段評語指出作文的不足和欠缺，還有解決的方法。他像一個(gè)神人一樣，可以把一段不連貫，不通順的句子改幾個(gè)字，就變成精煉簡潔的字句，令人敬佩。

　　老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般柔和，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。老師的愛，天下最偉大，最高尚！

作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

　　在我的記憶深處，有這樣一位讓人難以忘懷的好老師----我們的現(xiàn)任老師張老師，

　　可能是教過一屆畢業(yè)班的緣故，他的教學(xué)方法非常特別，讓人無論如何都無法忘記。上課時(shí)，如果前一天有背誦任務(wù)，他就會把男女生分成“兩大派”，上臺比拼，輸?shù)哪且环�，嘿嘿嘿，晚上可就�?ldquo;加菜”嘍！在上課時(shí)，他時(shí)不時(shí)會蹦出一些略帶冷幽默的詞，搞得整個(gè)教室都有些尷尬。講課時(shí)，有時(shí)會出現(xiàn)一些文言文中難記的生字，他靈機(jī)一動，采用了猜字謎的方式來教我們，沒一會就都記住了。

　　張老師也是一個(gè)“暖男”。在五年級時(shí)，因?yàn)槲覀冊谖迥昙壐鱾�(gè)班中表現(xiàn)突出，被龍小紅書記選上去表演，我們十分高興，也有些擔(dān)憂，會不會把成績拉下來呢，老師在我們上課時(shí)經(jīng)常反復(fù)講著知識點(diǎn)，生怕我們沒有記住。有一次我們排練結(jié)束，累得滿頭大汗，張老師提著一籃子冰水，如同天使一般向我們走來，我們一擁而上，激動地?fù)肀е鴱埨蠋�，我們十分感動�?/p>

六年級:許靖宜