充滿書香氣息的校園中，處處是朗朗書聲。除了書聲，也就只有汽車與火車的引擎聲了。

　　來(lái)了……來(lái)了！奔跑時(shí)的“踏踏”聲越來(lái)越近。漲潮了！尖叫聲此起彼伏，一層高過(guò)一聲。男孩的吼聲，女孩的尖叫，構(gòu)成了一場(chǎng)盛大的演唱會(huì)。這恰似粉絲們的吶喊，為歌星鼓掌激揚(yáng)。喧鬧聲不堪入耳。

　　優(yōu)雅的上課鈴“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”地響起，仿佛是一條禁令。校園又漸漸寧?kù)o下來(lái)，同學(xué)們又將收獲新的知識(shí)。

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　　“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”。愉快的下課鈴聲回蕩在教學(xué)樓。孩子們?cè)缫寻崔嗖蛔〖��?dòng)的心，就等著老師解放的言語(yǔ)——“下課！”

　　震耳欲聾的聲音中，分不清是空竹的旋音，還是人的吼聲：看，三年級(jí)的小男孩抖空竹、相追逐，空竹撕裂空氣的聲音，鞋子踩擊地面的聲音，大伙兒嘻嘻哈哈的聲音，混雜在一起。小女孩們互相聊天，展示書法。演唱會(huì)再一次推向高潮！

六年級(jí):陳海峰