當我的脖子系上那條鮮紅的領巾后，老師告訴我，這是用烈士的血染成的；當我捧著一本少有圖畫的書坐在教室里時，老師教我們算著一加二的式子；當我坐著學唱莊嚴的國歌時，老師在幫我們糾正音色……每次，我的幼年，都在意味深長地看著我。而我的童年，則在心中玩耍。

　　可我沒有想到時間是如此可惡，它竟搶走了我這兩樣彌足珍貴的東西。我想恨它，卻不能從中生惡，這恨便又到了自己身上。

　　暑假，在我內心的深處，是童年曾住過的地方。我可以在那兒緬懷我的童年，因為我的童年種了一棵樹，樹已經結了果，共四個。那便是我的喜、怒、哀、樂。我常在睡前去那兒，在樹下坐著，仰望星空，卻不敢品嘗樹上的果實。終于有一天，時間趁我熟睡之際，又悄悄的搶走了樹。我知道我不能恨它，只能怪自己。

初一:不過是夢

　　現在想想，那好像只是個遙遠的夢。

　　我自斷那光陰，不說虛度光陰，也要批個碌碌無為。每天，只是在學校與家之間奔走，在作業與玩耍間徘徊。雖不知何為憂慮，卻只是年齡帶來的好處�？荚嚸矗课也⒉徽J為那有多重要，檢查也屬罕見。那時的我對理想從未想過，這個詞對我來說就是個愿望。于是乎，童年的我，“理想”便是能夠踏在自由的國度。這終是沒有實現，時間，這神秘的東西，曾給我帶來幾段友誼。當我快樂地把玩、享受友誼時，他又蠻不講理地奪走我所愛。沒有別的，我只是沉溺于我的童年，，就像含著一塊永遠也不會化的糖。因此也并不覺得有多傷心，只是笑。

　　當快門按下的一剎那，我仍然不為所動。畢業后，我曾寫過一篇日記，與往日不同，這一記滿是捫心自問。問的是那時的我。在那一刻，我才真正意識到，我已讀不懂那時的我。再一次拿起照片，才發現少了一個人——我的童年。時間，把他搶走了。

　　那是一段小有遺憾的時光。

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