一次偶然的機會，我學會了泥塑。我非常熱忠于泥塑，為了泥塑，我曾有過煩惱，曾經想要放棄，但一次次收獲的喜悅讓我堅持了三年。

　　就這樣，在我的要求下爸爸帶我去學泥塑。我和爸爸走進了學習泥塑的教室里，一個老師馬上走了過來，和藹地說：“小朋友，是不是要學習泥塑啊？”我回答道：“是的。”我說完后，老師便把我帶到一個制作泥塑的桌子前。老師一邊說一邊指導我……做完一次以后，我信心十足，覺得這次能比剛才還要好，我決定做一個小泥瓶，于是我也學著像剛才一樣拿起一包陶泥，然后打開，舉著陶泥，重重地摔下去，再揉合。老師告訴我這樣可以將陶泥中的雜質混合，沒有裂跡。經過我的摔打、揉合，第一道加工工序完成！然后我把泥巴放在托盤上面，用手把泥巴捏得高高的，捏好后就開始捏瓶口了，由于是第一次學習泥塑，總是把瓶口捏得歪歪扭扭，這里凹下去，那里又凸起來，試了好幾次都是這樣，我開始有點灰心了。“怎么搞的，為什么總是捏不好�。�”就在我抱怨的時候。老師在一旁鼓勵著我，“別灰心�。∽鍪裁词露假F在堅持，不經一番風霜苦，哪得臘梅吐清香��！”于是我鼓足勇氣學了起來，過了一會兒，我終于捏好了瓶口。整個小泥瓶已經捏得有模有樣了。做完后，老師把我的泥塑拿進高溫箱里，不一會兒，我的泥塑出“爐”啦！我滿心歡喜的在上面涂色。就這樣，我的泥塑做好了，今天這節泥塑課，真是很有趣呢！

五年級:柴家珅

　　在一個雙休日里，爸爸帶我去少年宮參觀，在里面看到了很多藝術展覽：書法，繪畫，還有泥塑……我問爸爸：“這個是什么？”“它叫泥塑，泥塑是我國民間的藝術，在民間俗稱‘彩塑’、‘泥玩’。它以泥土為原料，用手工捏制成形，然后涂上顏色，就變成了漂亮的泥塑。不僅好玩而且很漂亮。”爸爸說。此刻，學習泥塑的念頭便在我的心中萌生。

　　辛苦的勞動讓我有了收獲，收獲的喜悅也帶給我學習的動力。現在我對泥塑更是情有獨鐘。它讓我欣喜，讓我在勤學苦練中享受成功的快樂！

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