小時候，在每天晚上入睡前，媽媽總會為我講一段《安徒生的童話》，母親的嗓音特別甜美，慈祥的面容，深情的眼神，讓我很快安靜下來，有趣的故事伴我進入甜美的夢鄉(xiāng)。皇宮馬廄的屎殼郎，被癩蛤蟆偷走的拇指姑娘，夜鶯美麗的嗓音，給我留下了深刻的印象，我的童年是安徒生的童話陪伴下走過來的。有些內(nèi)容都能背誦了，我也裝模作樣給其他孩子“讀”童話故事，還未上學的我不知不覺學會了一些漢字。

　　于是，年幼時的我向媽媽要了一本小本子和一支鉛筆，也開始創(chuàng)作我的“作品”，小手握著一支還不能掌控自如的鉛筆，用歪歪扭扭的“字”在本子上寫下了一個又一個的奇思妙想，奇怪的思維和簡單的情節(jié)，現(xiàn)在看來顯得非常幼稚可笑，可那對于年幼的我來說，卻十分精彩，我體會到了寫作的快樂。

　　短短幾句話，我掉進了萬丈冰窟，它如同一枚小小的炸彈，在我幼小的心靈間炸了開來，就覺得天旋地轉(zhuǎn)，我自信的高塔轟然倒地，讓我倍受打擊，從那以后我便不再寫作了，也不再看童話書了。媽媽知道了我內(nèi)心的委屈，卻不知道如何安慰我，她沒有說什么。

　　時光荏苒，現(xiàn)在我的寫作已經(jīng)成熟了很多，這一路上，每當我遭受嘲笑的時候，媽媽那時對我說的話就會浮現(xiàn)在眼前，那只小貓三條腿跳動的身影，就會在我腦際顫巍巍移過，我便心頭一震，咬咬牙堅持一下，我總會心中為自己喝彩，增加繼續(xù)前進的勇氣。

初二:李鑫宇

　　在生活中我們總是習慣于為別人喝彩，我們羨慕別人的成功，卻一直忽視了自己的一些閃光點，其實，我們更應該為自己喝彩。

　　大了一些，我索性自己“看書”，一有不認識的字就跑去讓媽媽給我讀，我常常被一段段引人入勝的故事吸引，我沉浸在書中的故事中，我的心中總是激情四溢，希望自己有一天寫下能感動別人的故事，幻想著有一天我的故事能為別人帶來快樂。

　　并不是所有人都能理解那時的我，我對自己的“作品”感到驕傲自豪，并且樂此不疲。一次表哥來我家玩，我如同一個自信的國王一樣，把他領到我的密室，驕傲地給他展示我那還不成熟的作品，我期待著表哥臉上會出現(xiàn)贊許的表情，并且夸獎我的作品，可表哥的臉上卻沒有出現(xiàn)我期待的反應，一點也不激動，他不屑一顧地把我的本子丟在床上，用嘲諷的語氣說：“垃圾！哪是作品？你也好意思給我看，趕快扔掉吧。”

　　一天，媽媽帶我上街去玩，快回家的時候，我的眼前出現(xiàn)了一只受了傷的貓，那只貓只有三條腿能動，但它卻依舊跳躍著行走，在路邊和其它的小貓玩耍。媽媽把我拉過去看這些可愛的小貓，媽媽指著那只可憐的貓說：“孩子，你看那只貓，即使受了傷，也依舊堅持著，快樂著，不是嗎？”媽媽轉(zhuǎn)過頭，看著我的眼睛，給我打氣說：“你要知道成長的路是艱辛的，就像你，即使沒有欣賞你的觀眾，你也可以為自己喝彩啊。”兒時的我似懂非懂地點點頭，雖然不是很懂，但是我也能感覺到媽媽似乎是在鼓勵我，讓我堅持下去。

　　是啊，即使沒有觀眾的喝彩又有何妨呢？再多的挖苦與諷刺又能把我怎樣？失敗能阻擋我前進的腳步嗎？不能！這些都是我成功路上的墊腳石，為自己喝彩，勇敢地踩過去，就可以走向成功，成功之門就會被輕輕敲開。

作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載