聽(tīng)一聽(tīng)林鱘嗎

　　故事不長(zhǎng)，幾包薯片的功夫就完了。

　　某天林鱘趴在桌子上，望著諸多試卷，擺在面前的數(shù)學(xué)，動(dòng)動(dòng)筆瞅瞅。不會(huì)寫(xiě)，找度娘‘#%@#…鬼意思’。我的頭啊啊啊要命的東西，我想睡覺(jué)。

　　林鱘多次志向于長(zhǎng)篇，卻總是失敗。

　　林鱘是個(gè)矛盾的人，你瞧著很多不為所動(dòng)，其實(shí)情緒早已波動(dòng)。要干啥呢？林鱘總是做錯(cuò)事于是也就更加懶得說(shuō)話了。有些時(shí)候，愣是講不出話x空白，于是說(shuō)話越來(lái)規(guī)矩，偶爾才會(huì)帶表情符號(hào)，這樣只是看字卻是有點(diǎn)生硬不好交談。

　　林鱘以為自己不高冷，講話也沒(méi)什么不正常，只是不怎么歡脫了，但是什么都一樣。喜歡二次，當(dāng)然包括所有。林鱘很少埋怨，僅有幾次任性也錯(cuò)到了南墻回頭也沒(méi)用了。林鱘感謝遇到的一切，很難討厭一個(gè)人，時(shí)限不長(zhǎng)。

　　林鱘志向于師哥和蘇蘇。如果其他人不介意性冷淡的話一起來(lái)玩耍免費(fèi)發(fā)狗糧啊哈。

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　　那么盡可搬張小凳子帶著薯片和飲料坐下聽(tīng)聽(tīng)也罷

　　林鱘是沒(méi)有什么偉大的志向的，瞧著整天說(shuō)著‘理科不放棄’充滿信心，實(shí)則對(duì)著它們很是一籌莫展，沒(méi)什么興趣。只不過(guò)硬逼自己打精神。比如：

　　這人是一個(gè)懶人，常說(shuō)著要碼一篇長(zhǎng)文，最后總是不了了之，要么濃縮成精華。當(dāng)然，這里的精華只是字?jǐn)?shù)少罷了。比如那篇《來(lái)日方長(zhǎng)。悠悠谷水溪魚(yú)兒美》林鱘本來(lái)要寫(xiě)長(zhǎng)篇把他們都寫(xiě)上去，然而最后的結(jié)果是‘…。同上同上’一邊碼一邊瞧著下面的字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)，兩千多的時(shí)候嘖不容易不容易，三千多咦差不多了吧腦細(xì)胞有限我想撤。你們可以忽略標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的所占的。

　　事實(shí)上是這樣的：當(dāng)時(shí)碼到兩千多林鱘就控制不住了，但是覺(jué)著還是努力延伸一些比較好，于是到了三千多，掰著手指頭數(shù)著誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，一一放進(jìn)去最后加兩個(gè)字‘同上’這人覺(jué)著他們都是二次的，上面羅列的絕對(duì)具有代表性的，而且他們都是讓人不省心的，感覺(jué)好像交待遺言x可啪

　　三魚(yú)魚(yú)說(shuō)林鱘是性冷淡，恩性格冷淡。那時(shí)候只是“哦”成了口頭禪，喜歡在說(shuō)話加一個(gè)哦而已。之前不是這樣子的，但是現(xiàn)在理所當(dāng)然是了。這樣的林鱘，三次也時(shí)常如此。不曉得為什么。

　　師哥第一次遇見(jiàn)林鱘便打個(gè)差，總說(shuō)這人很蠢。其實(shí)挺機(jī)制的恩。林鱘喜歡和師哥玩耍，免不了被欺負(fù)一番卻還要撲上去。林鱘某天受師哥所托找小情人給他，嫌棄效率太慢，結(jié)果聘到了，和別人講什么吃醋慪氣大概好像是，記得不清楚了。再者師哥很會(huì)坑，不過(guò)是玩耍幾下卻到處毀了林鱘的形象，拉人救命蘇蘇和三魚(yú)魚(yú)卻說(shuō)不要，太可啪。

初三:蘇執(zhí)一