法國作家雨果說過“有一種東西，比我們的面貌更像我們，那便是我們的表情；還有另外一種東西，比表情更像我們，那便是我們的微笑。”在大千世界中，無論多么痛苦，多么艱辛，我們都應(yīng)該以微笑包含，以微笑珍藏。

　　小學(xué)

　　五年級的時候，教了我們四年的班主任，在期末考試后突然告訴我們不再教我們了。全班加上班主任都在強忍淚水，不讓淚水流出來，可是沒有過多久我們便淚流滿面，即使有點恨她，但是仍依依不舍，當我們走出校門時，家長們問我們哭什么，我們什么也沒有說，默默地走在回家的路上。當我回到家時，眼淚奪眶而出，哭得上氣不接下氣。以微笑回想時，會想到蘇軾的“人有悲歡離合。”

　　隨著年齡的變化，進入了初中這個大家庭，來到了這個陌生而又使我興奮地地方。我在這里所認識的人寥寥無幾，只是隨著時間漸漸的和他們打成一片，唯獨有一個小時候的玩伴，我倆每天一起上學(xué)，一起學(xué)習(xí)，一起放學(xué)，一起玩耍。可是“道不同不相為謀。”就這樣初二的時候，我倆被分到了兩個班。初二的時候，認識的人也逐漸的多了起來。沒事的時候在操場上踢踢球，曬曬太陽。有時也有點小小的矛盾，但是卻并沒有因為這些小矛盾使我們的友誼破裂。而這些矛盾也被一個個微笑所化解。上了初三，任務(wù)緊了，班上每個同學(xué)都在努力的學(xué)習(xí)，爭取考上自己理想的高中，體訓(xùn)上，每當我快要累到放棄的時候，總有一些朋友微笑的告訴我，別放棄，調(diào)整好呼吸，邁大步。扔實心球的時，總是扔不了滿分，而那些仍滿分的同學(xué)便過來輔導(dǎo)我。學(xué)習(xí)上不會的便互相探討，互相交流。以微笑回想時，總會在心里想，如果沒有他們我會怎么樣。

初三:吳忠昊

　　即將畢業(yè)的我們偶爾會在課堂上走走神，溜溜好，回想著小學(xué)或初中的點點滴滴。

　　小學(xué)的我們純真可愛，像一張白紙一樣，一起玩耍，一起奔跑。起初是陌生人，慢慢地變成了了一個大家庭。剛進入小學(xué)時，我們曾幻想著小學(xué)教室是什么樣的，同桌是誰，老師是誰。現(xiàn)在的我記憶猶新的是剛開學(xué)的時候，當我走進小學(xué)的時候心潮澎湃，進入教室時東看看，西看看，相看出其中的花樣。坐在位子上靜靜的看著同桌，忘了由什么話題便聊了起來。只記得簡單的微笑純真的我們在第一天成了朋友、鐵哥們。放學(xué)時，我們興高采烈的告訴媽媽我們成了好朋友、好哥們，我倆蹦蹦跳跳地走在前面，我媽媽和他媽媽走在后面也聊了起來。以微笑回想時，當時我們不止純真還有稚氣

　　初中

　　以微笑珍藏曾經(jīng)：曾經(jīng)的汗水，曾經(jīng)的努力，曾經(jīng)的傷心。

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