——題記

　　又一次的語文測驗，幾家歡喜幾家憂愁，我不敢置信地從語文課代表手里接過我的試卷，“太棒了，上90了耶！”我興奮地大叫，“哼，你咋考辣么好！”“就是，‘打’她。”好朋友們一臉的艷羨，裝作生氣的樣子，“好啦好啦，我錯了，好不好？”我急忙作息事寧人狀，從朋友們的羨慕中，我嘗到了成績的甜，“太棒啦！”我在心中為自己喝彩道，突然覺得天格外湛藍，那慵懶漂浮的云彩似乎活潑起來了，在暖風的追逐下，逐漸聚攏又分開，都似朵朵甜絲絲的棉花糖，甜進嘴里，滲入心里。

　　“語文唯一一個90分又是她，好厲害。”“哇，學霸，你怎么考的呀。”“來，你把你的卷子拿上來，老師用你的卷子講評。”

　　苦

　　辣

　　人生況味。人生百味亦百況，一況一味……

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　　人生況味，一況，一味。

　　甜

　　酸

　　我躊躇著，卷子上鮮紅的90刺痛了雙眼，我用筆敲擊著那個瑟瑟發(fā)抖的錯別字——老師并沒有檢查出來。“快一點！”老師的聲音帶著催促，“哦，好知道了。”手顫抖著，拿著那張到這不光彩分數的卷子，放到了講臺上，逃似的回到座位。應該不會發(fā)現吧，那么小的一處，老師同學不會看到吧。一題、兩題，“老師！”有人大叫，“她的那個字寫錯了！”我心如死灰，終究還是......驚訝，幸災樂禍，各式的眼神投向我，時間開始凝固，“滴答滴答—”心中悲痛又羞愧，呵，這回要躋身80的行列了嗎，我裝作不在意地想著。心卻是酸的，酸的像一枚青橄欖的味道，幾乎要哭出來，卻又強忍回去。

　　講評的時間似乎過得慢悠悠的，絲毫不在意我的羞愧。長達一節(jié)課的講評終于在下課鈴響起時結束了，我?guī)缀醢杨^要埋進地里，兩條腿不聽使喚的慢走著，磨磨蹭蹭走到講臺旁，老師正翻著我的試卷，我多想把試卷搶回來，這種無意的羞辱猶如凌遲般讓人崩潰，良久，老師慢悠悠地開口了，“咳，分，我就不扣了，就一分，讓你面上也好看點，去吧。”老師那似施舍的語氣讓我心中一陣苦澀，看向老師，她眼中竟有絲絲憐憫，不，老師，您不要這么看著我，不，我寧愿被扣掉一分，也不想帶著這不光彩被人恥笑！可，我終究沒說，也不敢說。

　　有同學看我失魂落魄地從講臺前走回來，便湊到我旁邊看看究竟是什么致使我被扣一分，卻看見我卷子上的分數仍是90分，便問：“你為什么不改分數啊，明明是89嘛。”“老師說......”“老師說什么啊！”“說，不改了。”我?guī)е�哭腔說出這恥辱般的決定，“什么！”那個同學驚訝了，“怎么可以這樣，老師，老師憑什么包庇你......”我聽見她的聲音越來越輕，我的頭越來越低，淚越積越滿。放學隊伍里，后面幾個女生成群結隊，討論這我那不光彩的分數。我的臉上火辣辣的，心里亦是如此，辣的滋味我不想再承受！

六年級:蔡詩瑤