秋季，是桂花盛開的季節(jié)；桂花是我們友誼的見證；友誼，在我眼中便是我們?nèi)齻�。

　　初秋，學(xué)校花壇里的桂花開得旺盛，我想去感受一下那沁人心脾的花香。剛到樹下，便見到了我們班的另外兩個桂花愛好者。我見有了伴，便和她們一起聊天，聞花香。因此，我們覺得很投緣，便成為了形影不離的好朋友。以后的日子里，不論吃飯，寫作業(yè)還是買東西，甚至上廁所都可以看到我們?nèi)齻�的身影。可能在班上同學(xué)的眼里，我們?nèi)齻�人的關(guān)系很好，但私底下我們經(jīng)常吵吵鬧鬧。平時的一些小吵小鬧都習(xí)以為常，如果不吵了倒覺得生活乏味，可她們倆那次差點(diǎn)就鬧掰了。

　　在這深秋，桂花雖謝，但我們?nèi)齻�友誼的花朵才真正開始綻放，也愿這朵友誼之花永開不謝。

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　　剛進(jìn)入初中時，因?yàn)橐淮闻既坏牧奶欤�因�(yàn)橥瑫r桂花的愛好者，使我們?nèi)齻�走到了一起。

　　深秋里的一天上午，她們倆不知什么原因吵架了，兩個人都在冷戰(zhàn)，不管我怎么問她們就是不說。我只好獨(dú)自一人走到桂花樹下，心情十分低落，抬頭卻看到桂花樹上還殘留著幾朵枯黃的桂花，無力地接受著陽光的洗禮，好像一不小心就會掉下來。它們撐著快要散架的身子，散發(fā)著淡淡清香。一陣風(fēng)吹過，那殘留的幾朵花也隨風(fēng)飄落，最后一絲余香也慢慢地飄進(jìn)了我們的教室。我連忙沖上樓，快到教室門口時，便看到她們一起站在走廊上注視著那棵桂花樹。我走上前，雙手搭住她們的肩，三人同時露出了笑容。隱約之間，我好想看到了那桂花樹的枝頭開滿了桂花。

初二:儲子煜