那時候，也是在教室里，我坐在位置上，默默地發(fā)呆，旁邊幾個同學(xué)三三兩兩地聊著天，卻絲毫沒有注意到有我這么一個人存在著，對他們來說，可能空氣都比我有存在感。不知什么時候，教室里忽然熱鬧了起來：一個十分漂亮的女孩像是被那璀璨群星圍繞著的明月，以女王的姿態(tài)被簇?fù)碇�走進(jìn)來。近了，更近了，她的模樣清晰地出現(xiàn)在我眼前:一雙顧盼生輝的眸子，閃爍著自信的光芒，眉間有一個狀如梯形的胎記，給她增加了幾分可愛俏皮，微紅的臉頰上洋溢著笑容，那笑容中透露著幾分好奇，顯然剛才的聊天內(nèi)容引起了她的興趣。坐著聊天的幾個同學(xué)一見她來了，“嗖”地飛跑過去，圍著她說個不停。還沒回過神來，教室里就只有我一個人還坐著了，看看熱鬧地圍成一圈的同學(xué)們，再看看凄然落寞的自己，差別真不是一般的大啊！

　　在和她成為朋友的這一段時間里，我發(fā)現(xiàn)了她不為人知的另一面。我曾以為，她是個十分完美的女孩，不但成績好、人緣好，相貌也是頂頂?shù)暮茫�卻不想，這樣的她也有缺點(diǎn)。她比我想象中要懶許多，明明力所能及卻能不干就不干，還記得前年暑假，她除了停電了的那一天，一天到晚都待在樓上，連早中晚餐都是她媽媽端上來給她吃的。親眼目睹這件事全部經(jīng)過的我，愣愣地呆在那里，她難道不應(yīng)該是很勤奮的嗎？

　　想想第一次見到的她和現(xiàn)在相處時的她，我輕笑起來，真是個“完美”天使啊！

作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

　　每次看見她跟同學(xué)們熱絡(luò)地談話，我的思緒總是不禁飄到了第一次見到她的情景，現(xiàn)在想想，還有點(diǎn)忍俊不禁。

　　過了一年，步入小學(xué)，我又見到了她，也如愿以償?shù)刂�道了她的名�?mdash;—金安琪。安琪？是天使的意思，也確實(shí)名副其實(shí)，天使般的她無時不刻在吸引著人們的目光。我不由自主地向她走去，她像是察覺了什么，轉(zhuǎn)過頭看著我：“你好，有什么事嗎？”她的聲音也很好聽，有親和力，我訝異了，世界上怎么會有如此完美的女孩？“喂？”她的手在我眼前晃了晃。“哦哦！”我回過神來，又不知該說什么，尷尬地摸了摸鼻子，“那個……我們能做朋友嗎？”“當(dāng)然可以啊！”就這樣，我在不明不白的情況下與她成了朋友。

　　再加上她的“三分鐘熱度”、膽小……她那完美的形象在我心中崩塌了。雖說如此，她也從我認(rèn)為的“不食人間煙火”到有了人情味。缺點(diǎn)是多，但，人無完人嘛！

六年級:蕭萌汐