靳老師，酷愛打籃球，每當我們跑玩早操后，他總是和幾個老師一起打籃球。他像閃電一樣繞過一名放守隊員，雙手把球高高舉起，向上一躍，把球準確無誤地投進籃筐。只要提到NBA，他的眼睛就發亮。

　　靳老師知識淵博，教學經驗豐富，上課總是那么輕松、風趣、幽默。他的一句話會使我們哄堂大笑。我們尤其愛他的作文課，他講起課來是那么活潑，引人入勝，使我們興趣盎然。

　　靳老師是那么盡職敬業呀！他每天晚上或早上都會在QQ群里為我們寫一封信，讓家長知道我們的優點和缺點，讓我們發揚優點、改正缺點。靳老師每天不惜自己的休息時間為我們寫一封信，通常都是在晚上九點以后或是第二天清晨六點寫信。這是多么可敬的老師��！

　　我有一個“老頑童”一樣的老師，真是幸甚至哉！

五年級:蘭萬法

　　瞧，這位身穿深藍色運動服，下身總是著一條牛仔褲，臉上總帶著微笑的中年男子。他就是我們敬佩的語文老師----靳老師。

　　靳老師不但籃球打得好，他還是一個盡職敬業的語文老師呢！

　　有次作文課，靳老師讓我們帶針、線。老師舉辦了個“穿針大賽”，讓我們從中受到體會和啟發，來寫作文。當然，那次作文寫得真是生龍活虎。為了一次作文，靳老師竟不惜半節課來舉辦了一場“籃球比賽”，讓我們仔細觀察，然后寫作文，那次作文大家寫得都比較好，尤其是參加籃球賽的男生。不知不覺中，我們愛上了作文，逐漸懂得了一點寫作的“奧秘”！

　　有一次，靳老師正在講沈石溪作者的《最后一頭戰象》，講到嘎羧莊嚴歸去的段落時，靳老師正向講臺走去卻沒想到一腳踩空，摔倒了！我們還以為靳老師會破口大罵，結果靳老師只開玩笑說：“看來我也要莊嚴歸去了！”靳老師真是一個幽默的人�。�

　　評語：你的眼光好敏銳啊！老師身邊發生的事情都被你捕捉到了，并且用筆、用心寫了下來，這就是一篇有真情實感的好文章。用具體事例表現了老師的盡責、敬業，上課風趣幽默的特點，表達了對老師的喜愛之情。文章結構嚴謹，過渡自然、語言樸實生動。

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