近日，我身體不適，經(jīng)常夜中咳嗽，不料，卻意外地發(fā)現(xiàn)了一場(chǎng)神秘的對(duì)話(huà)。那是在三天前，緊張的復(fù)習(xí)終于壓垮了我，我渾身發(fā)燙，迷迷糊糊，似在夢(mèng)中……但聞?dòng)新暫龃蠛鲂。�我大驚，忙細(xì)聽(tīng)，原來(lái)是書(shū)包和桌子在對(duì)話(huà)：

　　“書(shū)包老弟，你是不是太胖了，撐得我實(shí)在受不了？”課桌說(shuō)。

　　“唉，課桌大哥，你真是有所不知啊！你不知我書(shū)包原來(lái)是可亭亭玉立，在你的肚子里那才叫寬敞、自在哩！”書(shū)包說(shuō)。

　　“是呀，那時(shí)多好呀！可你現(xiàn)在為什么變成這樣子了呢？”課桌不解地問(wèn)。

　　“由于小主人的學(xué)歷一年比一年高，我的‘飯量’也就隨著增大。現(xiàn)在我好難受呀，你知道前幾天我稱(chēng)了稱(chēng)有多少斤嗎。”

　　“頂多15斤。”

　　“哪呢，30斤整。”

　　“啊，那么多。”

　　“唉，我該怎么辦呢？”

　　“老弟，我聽(tīng)說(shuō)最近出了一種減肥藥，好像叫什么來(lái)著……喔，對(duì)了，叫‘素質(zhì)教育’，你去試試看怎么樣。”“沒(méi)有，我的一個(gè)朋友比我還重，他足有35斤重，前幾天用了一個(gè)療程，還挺管用，可是沒(méi)幾天就不管用了，又反彈回去了。這一反彈比那什么牛市股票增長(zhǎng)率還高呢？這一“減”不要緊，現(xiàn)在他的體重已超過(guò)了40斤。”

　　“我聽(tīng)說(shuō)電視里天天喊素質(zhì)教育，沒(méi)想到也不過(guò)是個(gè)幌子，一到正事就徹底玩完了。”

　　“什么，素質(zhì)教育，這能是素質(zhì)教育的錯(cuò)嗎？”迷迷糊糊之中，我插了一句嘴，“應(yīng)試教育應(yīng)承擔(dān)全部的責(zé)任。你看我，應(yīng)試應(yīng)試，燒到40℃……”。

　　書(shū)包和桌子沒(méi)想到秘密的談話(huà)還有第三者偷聽(tīng)，這意外的發(fā)現(xiàn)令他們一時(shí)無(wú)語(yǔ)。半天，只聽(tīng)書(shū)包、桌子唏唏嗦嗦地說(shuō)：“其實(shí)素質(zhì)教育并沒(méi)有錯(cuò)，曲解的人多了，也就成了‘錯(cuò)’。”

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