在一個(gè)秋日的午后，秋色正濃，微風(fēng)不燥，我伏在桌子上，看著閑書，漸漸入睡，進(jìn)入一個(gè)漫長(zhǎng)而快樂(lè)的夢(mèng) 抬起頭，看見(jiàn)太陽(yáng)掛得正高，它盡情展示著自己的光芒與威力，天空中盡是一片蔚...

保爾 柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò) 人最寶貴的是生命，生命對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次. 而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應(yīng)好好珍惜，不要讓它過(guò)早地...

家，總能給我?guī)?lái)快樂(lè)與幸福。我的家在桐城，那里很美，或許沒(méi)有高樓大夏，或許沒(méi)有華麗的夜景，但是，我的家鄉(xiāng)富有詩(shī)情畫意，裊裊炊煙，層層青山，粼粼流水，淡淡花香，陣陣?guó)B鳴。是...

蒼天哪！我竟跑完了十圈！不可思議！ 呼 累死我了 啊！原來(lái)這就是 死里逃生 的感覺(jué) 跑完了看似不可能完成的十圈，同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙，聚在一起分享著劫后余生的...

山林里住著一只可愛(ài)又悲傷的小熊。他看見(jiàn)窗外淅淅瀝瀝的小雨自言自語(yǔ)地說(shuō) 唉，這下雨天，我不能出去玩，如果出去玩的話會(huì)淋濕的 。雨不下了，迎來(lái)了晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)掛在高高的天上。...

迎來(lái)了初中生活的我，也迎來(lái)了新的同學(xué)、新的課程以及新的老師，老師在學(xué)生的生涯之中起到了重要的作用。而遇到一個(gè)好老師，也是我學(xué)生時(shí)代的幸運(yùn)。 我通過(guò)優(yōu)異的成績(jī)考取正衡中學(xué)，...

書，自古以來(lái)被人們稱為 人類進(jìn)步的階梯 、 知識(shí)的源泉 、 人類文明的長(zhǎng)生果 莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)： 書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品 我覺(jué)得這個(gè)比喻特別親切。自從我認(rèn)識(shí)字開始，書就悄悄...

在我爸爸的手機(jī)相冊(cè)里，有一張我最喜歡的照片，上面是我跟幾個(gè)好伙伴在健身器材旁，聚在一起，都伸出 剪刀手 擺著 耶 的姿勢(shì)。 那時(shí)我正上三年級(jí)，一天放學(xué)后，我剛寫完作業(yè)，奶...

我不喜歡以貌取人，狗眼看人低的人。我不喜歡春天夏天，反正是熱天氣的，我都不喜歡。我不喜歡扎頭發(fā)，之所以不扎，是因?yàn)槲以^發(fā)特別不好看，扎起來(lái)就像三十歲的家庭主婦。一旦天氣...

東方紅，太陽(yáng)升，當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光灑向大地，大地的一切都沐浴在溫暖的陽(yáng)光里。 同學(xué)們都精神飽滿，面帶微笑地奔向自己美麗的校園，奔向自己快樂(lè)的班級(jí)。如陽(yáng)光般的老師們教育著新...

閱讀以無(wú)數(shù)種方式帶給人們快樂(lè)，我們也在無(wú)形中與閱讀相伴。 小時(shí)候，我是一個(gè)外向的孩子，雖然喜歡玩耍，但是更喜歡進(jìn)入書的世界里，為此，我還得到了一個(gè)不太好聽(tīng)的 雅號(hào)...

談到快樂(lè)，我就會(huì)不由自主地想起那上上一位同桌。他這個(gè)人的性格，真是可以用三個(gè)詞來(lái)形容：一根筋，魯莽，可愛(ài)。 他魯莽在什么地方呢？一次正在上課，大家都在寫作業(yè)，十分安靜...

我伴著花香尋找春天，屬于我13歲的春天，陽(yáng)光下百花盛開，蝶飛蜂舞，一草一木流光溢彩，藍(lán)天白云隨風(fēng)拂動(dòng)的千變?nèi)f化，碧草中花苞競(jìng)相開放，素帶似的流水在陽(yáng)光下美如彩綢，杏花中兩...

五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。關(guān)于勞動(dòng)節(jié)還有一段來(lái)歷呢：當(dāng)時(shí)因工人的勞動(dòng)強(qiáng)度很大，勞動(dòng)時(shí)間都在十幾個(gè)小時(shí)以上。1886年5月1日芝加哥二十多萬(wàn)工人為了爭(zhēng)取每天八小時(shí)的工作時(shí)間而大...

盼望著，盼望著，春節(jié)降臨了！ 早上我睜開朦朧的雙眼，迷迷糊糊地的往外望天上的太陽(yáng)很刺眼，但是我還是想再睡一覺(jué)，可是又一股氣息讓我無(wú)法再睡下去。我穿上新衣服去找爸爸媽媽可爸...