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高中
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第一冊(cè)
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第一單元 感受與思考
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第二單元 想像與聯(lián)想
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第三單元 再現(xiàn)與表現(xiàn)
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第四單元 個(gè)性與創(chuàng)新
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第五單元 自由寫(xiě)作實(shí)踐
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第二冊(cè)
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第一單元 寫(xiě)出人物的個(gè)性
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第二單元 寫(xiě)出事件的波瀾
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第三單元 條理清楚地說(shuō)明事物
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第四單元 生動(dòng)形象地說(shuō)明事物
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第五單元 自由寫(xiě)作實(shí)踐
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第三冊(cè)
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第一單元 議論要有理有
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第二單元 議論要有條有理
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第三單元 詩(shī)歌
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第四單元 散文
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第五單元 自由寫(xiě)作實(shí)踐
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第四冊(cè)
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第一單元 作點(diǎn)辯證分析
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第二單元 札記˙隨筆
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第三單元 小小說(shuō)
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第四單元 寓言故事與科幻小說(shuō)
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第五單元 自由寫(xiě)作實(shí)踐
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第五冊(cè)
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第一單元 綜合敘述
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第二單元 編寫(xiě)寓言故事或科幻小說(shuō)
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第三單元 自然科學(xué)小論文
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第四單元 社會(huì)生活評(píng)論
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第五單元 自由寫(xiě)作實(shí)踐
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第六冊(cè)
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第一單元 立意與選材
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第二單元 思路與結(jié)構(gòu)
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第三單元 文體與文風(fēng)
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第四單元 本色與文采
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第五單元 自由寫(xiě)作實(shí)踐
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人教版高中第三冊(cè)二單元作文：議論要有條有理
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習(xí)作二：中學(xué)生該不該看武俠小說(shuō)、要不要讀名著或以“流行文化”為話題
自定題目，寫(xiě)一篇600字左右的議論文，要求有理有據(jù)，條理清晰。
以下材料，可供選題時(shí)參考。
1、中學(xué)生該不該看武俠小說(shuō)
2、中學(xué)生要不要讀名著
3、閱讀下邊的文字，以“流行文化”為話題寫(xiě)一篇議論文
日本沒(méi)有帕瓦羅蒂級(jí)的人物，卻發(fā)明了卡拉OK；沒(méi)有邁克爾杰克遜級(jí)的人物，卻發(fā)明了跳舞毯；沒(méi)有斯皮爾伯格級(jí)的人物，卻發(fā)明了青春偶像劇；沒(méi)有畢加索級(jí)的人物，卻發(fā)明了卡通畫(huà)；沒(méi)有比爾蓋茨級(jí)的人物，卻發(fā)明了電子雞；沒(méi)有黑格爾級(jí)的人物，卻發(fā)明了“腦筋急轉(zhuǎn)彎”……這些日流行文化，輕易地征服了中國(guó)“新人類”。對(duì)于20世紀(jì)80年代以來(lái)的中國(guó)“新人類”來(lái)說(shuō)，他們的每一陣時(shí)尚流感幾乎都是發(fā)源于東京澀谷一帶，所以他們號(hào)稱“哈日族”。
（點(diǎn)擊小圖查看習(xí)作原題）
人教版高中第三冊(cè)二單元作文 的范文
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1.標(biāo)題格式：人教版高中第三冊(cè)二單元作文：題目，人教版高中第三冊(cè)二單元作文：校園流行風(fēng)。
2.題材限定為議論文，字?jǐn)?shù)600字左右。
3.文章必須是作者原創(chuàng)，個(gè)人來(lái)稿不限數(shù)量，每一分來(lái)稿均有機(jī)會(huì)獲得老師點(diǎn)評(píng)。
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